【本网讯】 2022年5月4日下午，外国语学院英语语言与教育教研室在外国语学院会议室组织了《高级英语II》集体备课活动。教研室成员刘远志、唐勤泉、蒲红娟、朱军、李晓红、李晓艳、吴雨宏、徐苏等21位老师参与了该项活动。
高级英语是英语专业高级阶段的精读课，属于必考课程。在语音，语调，词汇和语法的知识已经掌握，听，说，读，写，译的语言技能已经打好基础后，本课程的重点是：（1）提高阅读理解和词汇运用能力，即能掌握和使用所学的词汇，特别是同义词、近义词的区分和使用，正确理解文章的内容和主题思想，抓住文章的重点，分析文章的结构，语言技巧和修辞特点；（2）提高语言表达的能力，即能用英语解释，用汉语翻译文章中的难句，使用英语归纳文章的主题思想，并能对文章的内容进行简单的分析、评论。
在这一阶段，学生应该能用词典和其他工具书独立解决语言和文化，背景知识方面的难点，提高自学能力，增加文化知识，尤其是所学语言国家的背景和文化知识，更好地使语言和文化结合在一起。
此次活动有两个任务：进一步促进高级英语课程的教学、培养高级英语课程的后备教学团队。会上，唐勤泉老师介绍了自己的教学思路和学时分配，把重点放在文体风格、文化背景和结构分析上，提出高级英语阶段弱化词汇和语言教学的策略，强调培养学生自主学习的重要性。刘远志老师总体上赞同这种思路，同时提出了自己的语言教学手段。
高级英语课程目前仅有两名任课教师，急需培养后备教学人员。会上，院长刘远志希望年轻老师积极思考高级英语的教学方法，不断提高自身语言能力以适应该课程教学的需要。李晓红老师指出，基础英语阶段与高级英语阶段分别有不同的教学重点，两者不能够在重点上有重叠，年轻老师应该努力教好基础英语，实现向高级英语的过渡。徐苏、朱军老师表示有意向接受老教师的指导，接手高级英语课程。
【图】集体备课现场
【图】集体备课现场
图/文：唐勤泉
编辑：钟敦慧
审核：郑倩
编审：张茂军
